sábado, 25 de octubre de 2014

Sabías que…….
Una leyenda es una narración de hechos naturales, sobrenaturales o mezclados, que se transmite de generación en generación de forma oral o escrita.

Leyenda de la llorona

Cuenta la leyenda que en un lejano pueblo vivía una joven mujer junto con sus tres hijitos, todo iba muy bien, los  niño serán muy felices y su madre los quería muchísimo, pero una noche lluviosa de invierno ocurrió algo terrible.
Como les digo, aquella noche, llegó a casa el padre, quien los había abandonado tiempo atrás. Sin él la familia era feliz y esa noche sus gritos y borracheras se volverían a notar en la casa, por no hablar de las brutales palizas que tanto los niños como la madre sufrirían. La mujer siempre había rezado para que no regresara nunca más, pero el destino quiso otra cosa.
Con su odio, el hombre botó de un puñetazo  la puerta y entró gritando que todos fueran a recibirlo, los niños, espantados, se escondieron y la madre, por amor a sus hijos, se enfrentó cara a cara con su marido. La mujer sufrió un golpe que la dejó sin sentido durante varias horas. Cuando despertó, buscó a sus hijos por todos los rincones de la casa pero ni los niños ni su marido se hallaban por ninguna parte,
desesperada, corrió bajo la tormenta llorando y gritando sus nombres, pasaron días, meses, años, muchos años…Hasta que una noche murió de tristeza, nadie supo nada de los niños, nadie los vio nunca más, no aparecieron sus cuerpos o alguna señal del hombre que se los llevó.  Desde entonces se dice que su espíritu no descansa en paz y todas las noches se le oye llorar y lamentar con tristeza por los alrededores de un estero. 
Las mujeres corren tras sus hijos para esconderlos, ya que cuentan que se los puede llevar la llorona, para volver a ser feliz.
 



 Tarea #2:

Leer la leyenda de “la llorona” y contestar las preguntas, después encierra con color rojo todas aquellas palabras que empiecen con la primera letra de tu nombre.

*papito y mamita: recuerda que debes apoyar a tu hijo (a) para realizar la actividad pero es él o ella quien deberá escribir las respuestas y contestar, no importa que lo realicen con sus propias marcas.


·       ¿Qué es una leyenda?

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·       ¿Cuántos hijos tenía la mujer?
·       ¿cómo era la noche en que ocurrió algo terrible?
·       ¿en dónde sucedió la historia?
·       ¿para que quiere llevarse la llorona a los niños?

viernes, 24 de octubre de 2014

TAREA 24 DE OCTUBRE

REALIZAR LA TAREA SIGUIENDO LAS INDICACIONES. NO OLVIDEN LLEVAR SUS CUADERNOS A LA ESCUELA EL DIA LUNES. ¡QUE TENGAN UN BUEN FIN DE SEMANA!

Cómo hacer una palmera tropical con frutas


Con ingenio se pueden crear platos realmente atractivos. Por ejemplo, a qué peque no le encantaría esta deliciosa palmera tropical hecha con frutas, un postre  para niños fácil de hacer.

v INGREDIENTES
2 mandarinas
1 Plátano  
2 kiwis
v UTENSILIOS
Cuchillo
Tabla para picar

v PASOS
1.-Lava bien las frutas y luego pélalas.
2.-Parte el plátano por la mitad para formar el tronco de la palmera.
3.-Ahora, coge los kiwis y córtalos en rebanadas para formar las ramas de la palmera.
4.-Finalmente, desgrana la mandarina y ponla abajo del tallo para simular el suelo donde está plantada la palmera. ¡Listo!

TAREA:
Ilustra los pasos para realizar la receta.  Con tus propias grafías escríbelos.
Traer los ingredientes el día que te los solicite tu maestra  para realizar esta receta en el aula.





viernes, 17 de octubre de 2014

¡BIENVENIDOS!

!!!BIENVENIDOS  AL BLOG AGUILITAS LECTORAS!!!
  2014-2015

 AVISOS: 

1.- LOS PEQUEÑOS DEBEN  ESCRIBIR TODO LO QUE SE PIDE Y LOS PADRES ABAJO DEBERAN DE TRANSCRIBIR LO QUE LOS NIÑOS ESCRIBIERON. Recuerda que las tareas son para los pequeños con ayuda de sus padres y no al reves.

2.- TODOS LOS VIERNES SE DEBERA REVISAR EL BLOG YA QUE HABRA DIFERENTES TAREAS DE LECTURA, ESCRITURA Y COMPRENSION.

3.-LAS TAREAS DEBERAN SER PEGADAS  EN UN CUADERNO DE 50 HOJAS (el  cuaderno puede ser cualquiera que se tenga en casa, no importa si es rayado,cuadrado, blanco,etc.)Y SE DEBERAN ENTREGAR TODOS LOS LUNES  EN SUS SALONES CORRESPONDIENTES.

4.-LAS TAREAS SE RETOMARAN EN CLASES, EL CUMPLIR CON ELLAS ES MUY IMPORTANTE PARA EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS. YA QUE NO SOLO SE REFUERZA LECTURA Y ESCRITURA TAMBIEN SE CREAN  HABITOS  DE RESPONSABILIDAD EN NUESTROS PEQUEÑOS. 


TAREA #1 : 

Aprenderse la canción, para cantarla el día 30 de octubre de 2014

 De acuerdo a la canción responde las siguientes preguntas

          El niño debe escribir como él pueda y abajo escribe el padre de familia.

·       ¿Dónde se encuentra el cementerio?
·       ¿Qué pasa en el cementerio?
·       ¿Cómo son las momias?
·       ¿Qué hacen las calaveras?


CANCION
TUMBAS, TUMBAS, TUMBAS

Entre las ruinas de un monasterio
Se abren las tumbas de un cementerio
Tumbas por aquí, tumbas por allá
Tumbas,  tumbas, tumbas, jajajajaja.
Tumbas por aquí, tumbas por allá
Tumbas,  tumbas, tumbas, jajajajaja.

Las calaveras salen bailando
Momias hermosas de ojos chupados
Tumbas por aquí, tumbas por allá
Tumbas,  tumbas, tumbas, jajajajaja.
Tumbas por aquí, tumbas por allá
Tumbas,  tumbas, tumbas, jajajajaja.

Entre las ruinas de un monasterio
Se abren las tumbas de un cementerio
Tumbas por aquí, tumbas por allá
Tumbas,  tumbas, tumbas, jajajajaja.
Tumbas por aquí, tumbas por allá
Tumbas,  tumbas, tumbas, jajajajaja.
Tumbas por aquí, tumbas por allá
Tumbas,  tumbas, tumbas, jajajajaja.
Tumbas por aquí, tumbas por allá
Tumbas,  tumbas, tumbas, jajajajaja.


                       

viernes, 4 de julio de 2014

Con motivo de la despedida de nuestros niños de 3º  les cantaremos una canción. 
Ayuda a tu pequeño a que la aprenda  y  logre cantarla el 14 de Julio.  
Volarás... volaré... (Despedida del jardín)
NIÑOS DE 1ERO Y 2DO.
Hoy se abren las puertas del jardín,
un mundo nuevo vas a descubrir.
La vida será como un cielo,
tu camino poco a poco irás haciendo.

Ya no queda mucho que
yo pueda darte,
nuestro tiempo compartido se acabó.
Sólo quiero regalarte estas alas,
un abrazo, un beso y un adiós.

Volarás, volarás, volarás,
por el cielo infinito volarás,
todo lo que aprendiste siempre
debes recordar
y no olvides que tu nido quedo atrás.

NIÑOS (3ERO)
Volaré, volaré, volaré,
por el cielo infinito volaré,
tengo tiempo, tengo alas,
tengo fuerza y tengo ganas,
y por eso, por eso volaré.

Volaré, volaré, volaré,
por el cielo infinito volaré,
donde no existan caminos
mi camino voy a hacer
y por eso, por eso volaré.

NIÑOS DE 1ERO Y 2DO.
Ahora sí, llegó el momento.
Sube a la rama más alta que encuentres.
Mira el cielo, es todo tuyo.
Cuando abras tus alas sabrás que ya puedes volar.
Y recuerda siempre,
si algún día te sorprende la tormenta vuelve al nido,
te estaré esperando…

NIÑOS DE 3ERO):
Volaré, volaré, volaré,
por el cielo infinito volaré,
tengo tiempo, tengo alas,
tengo fuerza y tengo ganas,
y por eso, por eso volaré.

HOY ES EL ÚLTIMO DIA:   SOLO LOS NIÑOS DE TERCERO

HOY ES EL ULTIMO DÍA
 YA ME TENGO QUE MARCHAR
SOY MAS ALTO, SOY MAS GRANDE
Y TENGO QUE CONTINUAR

ME VOY, PERO LLEVO CONMIGO
Y SE QUEDARÁN EN MÍ
MIS MAESTRAS, MIS AMIGOS
 Y TODO LO QUE VIVI

ADIÓS, SEÑORITAS
ADIÓS  AMIGUITOS
LLEGÓ LA HORA DE DECIR
 ADIÓS ME VOY JARDINCITO
 ME VOY PERO IGUAL
 QUEDARÁ EN MÍ
 TODO LO QUE VIVÍ AQUÍ


sábado, 7 de junio de 2014

 SE LES INVITA A ASISTIR A LA BIBLIOTECA  IBBY , CON LA FINALIDAD DE QUE ESCUCHEN  DIVERSIDAD DE CUENTOS CONTADOS POR ESPECIALISTAS.


Horarios: lunes a viernes.  9:00 a 18:00 pm. Y sábados de 9:00 a 13:00 pm.
Dirección: Goya 54, Col. Mixcoac D.F., 03920, México.
Teléfonos: 5563-1435 / 5211-0492 /  5211-0427 / 5211-9545.

 TE DAMOS LA BIENVENIDA Y TE INVITAMOS A CONOCER NUESTROS PROGRAMAS Y SUMARTE A NUESTRAS INICIATIVAS.
                                                   


ACTIVIDAD PARA DESPUES DE LA VISITA A LA BIBLIOTECA.
Se les invita a los alumnos a comentar acerca de la visita realizada a la biblioteca, una breve descripción y que ellos contesten estas preguntas con sus propias palabras y escritura.
¿Te gusto la visita a la biblioteca?
¿Qué fue lo que más te intereso y agrado del lugar?
¿Porque?
¿Te gustaría seguir visitándolo?
¿La recomendarías a tus familiares y compañeros?
¿y Porque?